В современной психологии под агрессией обычно понимают осознанные действия человека, которые причиняют (или совершаются с намерением причинить) ущерб другому человеку группе людей, животному или даже неживому объекту. Между тем, агрессивность - это врождённое, инстинктивно обусловленное свойство всех животных, а также homo sapiens (человека разумного).
В природе не существует ничего, что имело бы только отрицательные свойства, приносило бы только вред. И агрессивность - не исключение. По соображениям ученого Конрада Лоренца, автора книги "Агрессия", агрессивность - это инстинкт борьбы, который в естественных условиях служит сохранению жизни. Человечество в целях самосохранения изобретало и продолжает изобретать множество механизмов для того, чтобы направлять ситуацию в безопасное русло. Именно управляя своими инстинктами (а не пытаясь их просто подавить), человек сохраняет своё психическое здоровье, добивается успеха в жизни и остаётся при этом достойным членом общества.
Подростковый период жизни - это переоценка всех ценностей, поиски своего места в человеческом обществе (пусть даже ограниченном рамками компании сверстников, одноклассников или семьи), борьба за право быть личностью, самостоятельной и независимой. Основная проблема в этом возрасте - трудность или даже невозможность увидеть мир глазами другого человека, подростковый эгоцентризм. Всё это в комплексе часто приводит к вспышкам агрессивности у подростков (у мальчиков в 12 лет и в 14-15 лет).
Психологи определили, что люди с высоким уровнем агрессивности на внешние раздражители обладают лучшим иммунитетом. Но, не следует путать агрессивность с конфликтностью! Чтобы сохранить свою индивидуальность и стать при этом достойным челном общества подростку необходимо научиться управлять своими реакциями. Для этого нужно знать, все возможные механизмы и источники агрессивности.
